Címke: közoktatás

Ki tanít majd fizikát, kémiát, biológiát, földrajzot a gyerekeinknek? – Már nem hiányszakma a természettudomány-tanári, hanem kihalófélben lévő hivatás!

WMN Ügy – 2021. május 21. – DD

A szakemberek szerint, ha nem cselekszünk azonnal, nem évtizedek múlva, hanem már pár éven belül nem lesz senki, aki a katedrára álljon. Dián Dóri utánajárt, mi ennek az oka:

Covid-para egy tanár szemszögéből

WMN Ügy – 2020. október 28. – BJ

„Egy ideje cseng a fülemben a szóösszetétel: »alacsony kockázatú személy« vagyok.”

„A közoktatás szétb.ssza a családot” – Egy szülő kétségbeesett beszámolója

WMN Life – 2020. február 3. – WMN

Egy család története a beiskolázástól az iskolaváltáson át egy újra mosolygós gyerekig. Nem kevés tanulsággal (és „aha”-élménnyel).

„Kellett ez a távolság, hogy rájöjjek, mi a lényeg” – Egy pedagógus fogadalma arról, mit kellene másképp csinálni

WMN Ügy – 2019. november 22. – WMN

De jó lenne, ha minden tanár tudna írni – legalább magának – valami hasonlót!

„A tudás átörökítéséért harcolunk, mégis lenéző pillantásokat kapunk” – Egy tanár levele

WMN Ügy – 2019. február 13. – WMN

Az oktatásügy problémái egy fiatal pedagógus szemével.

Mi történik, ha cukorbeteg a gyereked? – Patthelyzet a közoktatásban

WMN Ügy – 2018. október 9. – ZZs

Ha cukorbeteg a gyerek, sok helyen élből elutasítják. Hiába rendelkezik a törvény erről másképp.

Megint egy lépéssel távolabb kerültünk egy jobb jövőtől – Ez a baj a „Taigetosz”-törvénnyel

WMN Ügy – 2017. június 2. – GySz

„Jelenleg ott tartunk, hogy egy valódi felelősséget érző szülőben joggal merül fel a kérdés, vajon elengedheti-e a gyerekét iskolába? Biztos lehet-e benne, hogy ami reggel nyolc és délután négy között történik, az a gyerek érdekét szolgálja?”

Ezt kellett volna a függvénytáblázat helyett megtanulni a suliban

WMN Life – 2017. május 8. – TÉZS

Mi szükség a függvénytáblázatra és a mondatelemzésre? Miért nem tanítanak pluszban a gyakorlati életben is használható dolgokat?

< 1 2 3 >